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303 [16권 4호] 통합적 평가 접근법을 활용한 HRD 프로그램 평가 모형 개발: 학교․사회 예술강사 기본 연수 평가 모형 개발 사례를 중심으로 (배을규, 김대영) 편집위원회 2014-12-17 48 0
302 [16권 4호] 리더의 감성지능이 상사신뢰, 지식공유, 직무몰입을 매개로 팀 유효성과 정서적 몰입에 미치는 영향 (조태준, 문성실) 편집위원회 2014-12-17 44 0
301 [16권 3호] 국내외 HRD 연구의 매개효과 분석 방법에 대한 고찰 (이현응) 편집위원회 2014-09-30 52 0
300 [16권 3호] 경력단절여성을 위한 셀프리더십 프로그램의 개발과 효과 검증 (김종희·주용국) 편집위원회 2014-09-30 33 0
299 [16권 3호] 성인 여성학습자의 평생학습 참여동기가 학습몰입과 학습성취도에 미치는 영향 (정기범) 편집위원회 2014-09-30 27 0
298 [16권 3호] 구조적 공백, 개인학습, 반성적 사고의 관계 (최지원·현영섭) 편집위원회 2014-09-30 25 0
297 [16권 3호] 프로테제에 대한 멘토의 신뢰가 멘토링 관계의 질에 미치는 영향: 멘토링 관계에 대한 인지된 비용의 조절효과 편집위원회 2014-09-30 28 0
296 [16권 3호] 진성리더십이 자기주도학습 능력 및 조직유효성에 미치는 영향: C의료·바이오기업 구성원을 대상으로 (이영수·송영수) 편집위원회 2014-09-30 54 0
295 [16권 3호] HRD 담당자의 전략적 인적자원개발 역할이 직무성과에 미치는 영향 (정은정) 편집위원회 2014-09-30 33 0
294 [16권 3호] 기업의 조직학습과 평가를 위한 준비태세 분석 (송영숙) 편집위원회 2014-09-30 22 0
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